MPLS Ramah 2025 Dimulai: Kemendikdasmen Tinjau Langsung Pelaksanaan di SLB Cimahi

Cimahi, Vokalpublika.com – Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah 2025 resmi dimulai serentak di seluruh Indonesia pada Senin (15/7/2025). Program ini menjadi upaya konkret Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi peserta didik baru.

Sebagai bentuk komitmen, Direktur Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus Kemendikdasmen, Saryadi, turun langsung meninjau pelaksanaan MPLS Ramah di SLB Negeri A Citeureup, Cimahi, Jawa Barat.

“Kegiatan MPLS Ramah ini harapannya dapat membangun hubungan positif antara murid dan seluruh warga sekolah. Anak-anak perlu tahu siapa saja yang akan mendukung proses belajar mereka,” ujar Saryadi dalam keterangannya.

Fokus pada Kenyamanan Anak dan Adaptasi Bertahap

Menurut Saryadi, MPLS bukan hanya ajang perkenalan fasilitas, tetapi momen penting untuk menumbuhkan rasa aman dan semangat belajar sejak hari pertama.

“Semoga kegiatan MPLS ini menghadirkan suasana belajar yang menyenangkan agar anak-anak bisa berkembang sesuai potensinya. Peran orang tua juga penting dalam proses adaptasi ini,” tegasnya.

Kepala SLBN A Citeureup, Gun Gun Guntara, menyebut bahwa pendekatan awal yang mereka terapkan adalah memastikan anak merasa senang terlebih dahulu sebelum dikenalkan dengan program pembelajaran.

“Mereka harus senang dulu untuk ikut sekolah. Setelah itu baru diperkenalkan guru, kelas, dan kegiatan lainnya,” jelas Gun Gun.

Kegiatan Interaktif dan Inklusif

Ketua Panitia MPLS SLBN A Citeureup, Yopi Yuliana, melaporkan bahwa MPLS tahun ini diikuti oleh 26 peserta didik baru dan 55 siswa naik jenjang. Kegiatan berlangsung selama lima hari, pukul 06.30–11.00 WIB, disesuaikan dengan kebutuhan anak.

Beragam aktivitas dirancang untuk memperkuat karakter dan keterampilan dasar, seperti:

• Pendalaman 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
• Penguatan nilai Pancawaluya
• Literasi melalui mendongeng
• Penyuluhan bahaya NAPZA oleh TNI/POLRI
• Senam bersama dan penampilan potensi peserta didik

Untuk memperkuat sinergi dengan orang tua, pihak sekolah membentuk grup WhatsApp sebagai jalur komunikasi langsung antara guru panitia dan wali murid. Orang tua yang ingin mendampingi anak selama MPLS juga diberi ruang secara terbuka.

“Kami ingin peserta didik baru merasa aman, mengenal lingkungan sekolah, guru, dan sesama teman. Yang paling penting, mereka merasa diterima dan semangat untuk belajar,” kata Yopi.

Respons Positif Orang Tua

Sofi, orang tua dari murid baru TKLB bernama Mughni Kayyisi, menyampaikan apresiasi atas kelancaran MPLS hari pertama.

“Harapan saya, anak-anak bisa beradaptasi dengan guru dan teman-temannya, agar ke depan lancar dalam kegiatan belajar,” ujarnya.

Kemendikdasmen berharap pelaksanaan MPLS Ramah ini dapat menjadi titik awal tumbuhnya iklim sekolah yang inklusif, berorientasi anak, dan mendorong tumbuh kembang optimal peserta didik.